Im PG wurden die Urkunden für die erfolgreiche Teilname am Model European Parliament in Kerkrade übergeben und noch einmal die Leistungen der PG-Schüler.innen gewürdigt. Nachstehend ist ein ausführlicher Bericht zu dem spannenden Wochenende von Inka Hoffmann in englischer und deutscher Sprache zu lesen.
At ten o’clock, the PG students met at Herne train station. Fortunately, they had been given the first two lessons off, so all that remained was the journey to the MEP and its start. Although both trains were delayed, they were still the first to arrive at Abdij Rolduc, the venue for the MEP in Kerkrade. On the way to their accommodations, however, a small dilemma occured when the elevator stopped. This was quickly resolved by simply pressing number two. After a short time to change clothes, the students met at the reception desk to go eat fries at the same place as last year. Afterwards, they quickly visited a supermarket to buy supplies for the weekend. They arrived at the venue a little early to look around, settle into their rooms, and change clothes. At 5:20 p.m., the information session for this year’s MEP began. All delegates were encouraged to take advantage of this opportunity to grow both personally and linguistically. Information about the MEP was also provided, and a debate on whether “Clash Royale” should replace mathematics in the classroom was held by the student officers. Not only entertaining, it was also informative, as many of the procedures explained earlier were used. After dinner, the parties met and parts of the lobbying process began. The second day began with the official opening session, which also featured motivational speeches by the director and the president. This was followed by a panel discussion in which four guests, as well as the president and vice president, expressed their opinions on a wide range of topics, but above all on the security of democracy. The delegates were able to contribute questions, and numerous participants thus demonstrated their active interest in modern political issues. This was followed by the committee meetings, where the delegates met to present their proposals, which they had been working on not only on Friday but also in preparation over the previous weeks. Here, they were also introduced to the formalities of such meetings and, although these were certainly unfamiliar to many participants, they quickly picked them up and were able to devote themselves to discussing the proposals. Here, too, there was a lot of input, and two students from the PG even got their proposal through in the AFCO Committee (Constitutional Affairs). In the evening, the plenary session began, unfortunately delayed by technical problems and therefore under a tighter schedule. The common position of the SEDE Committee was discussed first: both amendments, as well as the position as a whole, were passed, a strong start to this year’s sessions. The letter of conduct of the AFCO Committee was authored by PG students Anastasia Martynjek and Anastasia Smolyar. Opinions were mixed not only on the two amendments, that were proposed—one of which was rejected and the other accepted—but also on the letter as a whole: it was rejected by a narrow majority. On the last day, the remaining proposals were discussed, with ITRE being rejected and AFET being passed. During the meeting, some delegations had to leave early due to their long travel times, but they still participated eagerly in the discussions until they had to leave. After the lunch break, the closing speech began, in which the director, Mr. Bindels, gave an overview of the weekend. Unlike in previous years, he did this reciting quotes from the newspaper. The short sentences reflected the tone of the event, and the 22nd MEP was concluded with an award ceremony for the most committed delegates and those who played special roles. PG student Inka Hoffmann also received an honor for her status as a press delegate. Afterwards, the participants departed. Some changed into their everyday clothes, while everyone collected their luggage from the RE meeting room where it had been stored. The PG students met in front of the entrance and luckily managed to catch the first shuttle bus and thus the earliest train connection. There was hardly any delay on the return journey, and so the group arrived at Herne station at 5 p.m., where the students parted ways and made their way home.
Um zehn Uhr trafen sich die PG-Schüler.innen beim Herner Bahnhof. Die ersten beiden Schulstunden hatten sie erfreulicherweise frei bekommen, sodass lediglich die Fahrt zum MEP und dessen Anfang anstand. Zwar hatten die beiden Züge jeweils Verpätung, doch kam man dennoch mit als erste bei der Abdij Rolduc, dem Verantsaltungsort des MEP, in Kerkrade an. Auf dem Weg zu den Unterkünften geschah jedoch ein kleines Dilemma, als der Aufzug stehen blieb. Dies war jedoch schnell gelöst: Einfach auf die Nummer zwei drücken. Nach kurzer Zeit sich umzuziehen, trafen sich die Schüler.innen dann an der Rezeption, um im selben Lokal wie schon letztes Jahr Pommes essen zu gehen. Darauf wurde noch ein Abstecher in einen Supermarkt gemacht, um sich Vorräte für das Wochenende zu kaufen. Man kam etwas früher beim Gelände an, um sich noch umgucken, im Zimmer einleben, und umziehen zu können. Um 17:20 startete dann die Informationssitzung für das diesjährige MEP. Alle Delegierten wurden angehalten, diese Chance zu nutzen, sowohl persönlich als auch linguistisch über sich hinaus zu wachsen. Es wurden zudem Informationen zum MEP gegeben und eine Debatte zum Thema, ob „Clash Royale“ Mathematik im Unterricht ersetzen soll, wurde von den student officers abgehalten. Nicht nur unterhaltsam, war sie auch informativ, da viele der zuvor erklärten Prozeduren hier benutzt wurden. Nach dem Abendessen trafen sich dann die Parteien und Teile des Lobbying-Prozesses begannen. Der zweite Tag startete mit der offiziellen Eröffnungssitzung, in welcher ebenfalls eine motivierende Ansprache vom Direktor und der Präsidentin gehalten wurde. Darauf folgte eine Podiumsdiskussion, bei welcher vier Gäste sowie Präsident und Vizepräsident ihre Meinung zu verschiedenensten Themen äußerten, vor allen Dingen jedoch die Sicherheit von Demokratie. Auch die Delegierten konnten Fragen beisteuern. Zahlreiche Teilnehmer zeigten so ihr aktives Interesse an modernen politischen Themen. Darauf folgend begannen die Komitteesitzungen, wo sich die Delegierten trafen, um ihren Vorschlag vorzustellen, an welchem sie nicht nur am Freitag sondern auch über die vorherigen Wochen in Vorbereitung gearbeitet hatten. Hier wurden sie auch in die Formalitäten einer solchen Sitzung eingeführt und, obwohl sie sicherlich fremd für viele Teilnehmer waren, nahmen sie diese schnell auf und so konnte sich der Diskussion der Vorschlagsschreiben gewidmet werden. Auch hier wurde sich viel eingebracht und zwei Schülerinnen des PGs brachten sogar ihr Schreiben im AFCO-Kommittee (Constitunial Affairs) durch. Am Abend begann dann die Plenarsitzung, leider durch technische Probleme verspätet und somit auch unter strengerem Zeitplan. Die gemeinsame Position des SEDE-Kommittees wurde zuerst durchgenommen: Beide Änderungen, sowie die Position insgesamt wurden verabschiedet, ein starker Anfang für die diesjährigen Sitzungen. Der Position des AFCO-Kommittees waren die PG-Schülerinnen Anastasia Martynjek und Anastasia Smolyar Autorinnen. Die Meinungen waren nicht nur den Beiden Änderungsvorschlägen -von welchen einer abgelehnt und der andere akzeptiert wurde- gegenüber gemischt, sondern auch dem gesamten Schreiben gegenüber: mit knapper Mehrheit wurde das Schreiben abgelehnt. Am letzten Tag wurden die übrigen Vorschläge besprochen, wovon ITRE abgelehnt und AFET verabschiedet wurden. Während der Versammlung mussten einige Delegationen aufgrund ihrer langen Anreisezeiten bereits abreisen, dennoch nahmen auch diese eifrig an den Diskussionen teil, bis sie abreisen mussten. Nach der Mittagspause begann die Abschlussrede, in welcher der Direktor Mr. Bindels nochmal einen Überblick über das Wochenende gab. Dies tat er, anders als in vorherigen Jahren mit einer Rede, mit Pressezitaten. Die kurzen Sätze spiegelten den Ton der Veranstaltung wieder und mit der Preisverleihung für die besonders engagierten Delegierten, sowie besonderen Rollen, wurde das 22te MEP abgeschlossen. Auch die PG-Schülerin Inka Hoffmann erhielt eine Ehrung für ihren Presse-Delegierten-Status. Danach reisten die Teilnehmer ab. Einige zogen sich Alltagsklamotten an, während alle holten ihr Gepäck aus dem RE-Versammlungsraum, in welchem es gelagert worden war. Die PG-Schüler.innen trafen sich vor dem Eingang und schafften es glücklicherweise noch, den ersten Shuttlebus und somit die früheste Zugverbindung zu erwischen. Es gab kaum Verspätung auf der Rückfahrt und so kam man um 17 Uhr beim Herner Bahnhof an, wo sich die Schüler.innen trennten und sich auf den Heimweg machten.
Inka Hoffmann
